Informační systém školy

slouží pro přístup k aktuálním rozvrhům, suplování, hodnocení studentů. Do této sekce má přístup pouze registrovaný uživatel (studenti, rodiče studentů a pedagogové).

Jídelna

stravovací systém školní jídelny slouží pro odhlášky a přihlášky obědů, zobrazení jídelních lístků, stavu konta, atd. Do této sekce má přístup pouze registrovaný strávník.

Knihovna

přístupem do elektronického systému školní knihovny získáte přehled o všech titulech, které naše škola vlastní a zároveň jejich dostupnosti k případnému zapůjčení.

Zahajovací schůzka rodičů žáků prvních ročníků

Zahajovací schůzka rodičů žáků prvních ročníků.
Datum konání:  7.9.2010 (úterý).
Čas konání:     16:00 hod.
Místo konání:   aula školy
Přítomni budou třídní učitelé jednotlivých tříd a vedení školy.

Přihlašování studentů na tyto stránky

3.11.2008  bylo zprovozněno přihlašování studentů na tyto stránky.
Přihlášení je stejné jako ve škole.

Po přihlášení je možné:

Doporučuji používat Firefox.

ŠVP – školní vzdělávací program

Od 1. září 2007 vyučuje naše škola podle školního vzdělávacího programu (ŠVP). V letošním školním roce probíhá výuka podle ŠVP v prvním a druhém ročníku osmiletého gymnázia.

S tvorbou a postupným zaváděním ŠVP se snažíme změnit přežívající pojetí cílů vzdělávání tak, aby se učivo stalo prostředkem k dosažení klíčových kompetencí. K tomu je třeba změnit nejen vyučovací metody, ale i metody a kritéria hodnocení.

Za prioritní považujeme postupnou změnu základního vztahu učitel – žák. Tento vztah musí být pozitivní a partnerský při respektování rolí jednotlivých subjektů vzdělávacího procesu.

Převažující strategií v procesu učení i v organizování školy musí být spolupráce. Výběr a strukturování učiva jako prostředku k dosahování klíčových kompetencí musí být dílem učitelů i žáků. Vzdělávací obsah bude průběžně aktualizován v souvislosti s dosaženým stupněm poznání. Vzdělávání podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáka, jeho kritické myšlení a schopnost rozlišovat dobro a zlo. V této souvislosti se etika musí stát ne osamoceným vyučovacím předmětem, ale nezbytnou součástí všech vyučovacích předmětů i činností školy.

Syndikovat obsah