ZE ŽIVOTA ŠKOLY různé články

Ve středu 6.10. naše třída vyrazila na exkurzi do Prahy. Odjezd autobusu byl stanoven až na 9:30, což po úterní prodloužené přišlo velmi vhod. Po příjezdu do Prahy následoval dvacetiminutový pochod do Anežského kláštera. Zde jsme pod vedením paní průvodkyně prozkoumali vztahy mezi středověkým sochařstvím a literaturou. Okolo 14:00 byl  rozchod na náměstí Republiky, nákupy v Paladiu, či posezení v kavárně. Po dvou hodinách vyrážíme po stopách dávných králů, kteří jezdili tzv. Královskou cestou na své korunovace od Prašné brány, přes Karlův most a Malou Stranu až na Pražský hrad. Tam na nás již čeká autobus. „Hurrá, jde se do divadla!“ Konkrétně do toho Vinohradského na představení Revizor. Ačkoli tato satira vznikla v roce 1836, je svým obsahem stále aktuální. Nejlepší ohlasy měla první půle představení. Do Písku přijíždíme plni dojmů jen 30 minut před půlnocí. Škoda, že podobně nevypadá každý školní den.

Vojtěch Velát 6.0

Dne 24. 9. 2021 se žáci třetích a čtvrtých ročníků zúčastnili velmi zajímavé přednášky o parazitech, kterou vedl pan doc. RNDr. Oleg Ditrich, CSc. z Jihočeské univerzity. Přednáška se konala v rámci festivalu Podzimní studentská, který pořádala skupina studentů z našeho Gymnázia. Programem nás provázel Adam Turek.

Po polední pauze v pondělí 11.10. jsme místo na hodinu ZSV zamířili do městské knihovny. V počítačové místnosti nás přivítal pan Činátl z filosofické fakulty UK. Společně jsme pracovali s votivním obrazem Jana Očka z Vlašimi.

Nešlo ale o žádnou nudnou přednášku, ve skupinkách a s pomocí počítačů jsme dělali doslova detektivní práci. Napadlo vás někdy, kdo je ten muž za Karlem IV.? Proč má svou ruku na jeho rameni? Jak to, že některé postavy stojí a jiné klečí? A ptát se můžeme ještě dál, navíc se za každým detailem skrývá nějaký symbol. Zážitek to byl každopádně skvělý, já osobně bych si moc rád dal pokračování.

Vojtěch Velát 6.0

V pondělí 11.10. se třída 2.A vydala na exkurzi do areálu TepFactoru a na Vyšehrad.

V TepFactoru byli žáci rozděleni do týmů a každá ze skupin měla za úkol projít 25 místností s různými úkoly. Všichni členové se aktivně zapojili, jeden druhého podporoval, každý přispěl svými znalostmi a schopnostmi. Souhra a spolupráce v týmech byla dokonalá.

Druhá část exkurze zavedla žáky na Vyšehrad, kde paní průvodkyně posluchačům ukázala nejzajímavější místa spojená s legendami a historií této části Prahy. Do Písku přijeli žáci sice unavení, ale plní nových zážitků.

Tradiční celoroční projekt výtvarné a hudební výchovy druhých ročníků gymnázia odstartoval v minulém týdnu kulturně historickou procházkou městem. Letošní téma je věnováno městu Písek, jeho kulturní historii a současnosti a navazuje i na městský projekt Písek slaví 777. narozeniny. Ředitel Prácheňského muzea PhDr. Jiří Prášek, tentokrát v roli průvodce, seznamoval studenty s historií města. Své vyprávění o historii doplňoval především informacemi o kultuře - výtvarném umění, hudbě, literatuře i filmu. Projekt bude pokračovat teoretickou i praktickou činností v hodinách výtvarné a hudební výchovy.

Fotografie: Veronika Vedrová, 2.A

I v letošním školním roce se naši žáci zapojili do česko-slovenského projektu na podporu knižní gramotnosti „ Záložka do knih spojuje školy“. Projekt Slovenské pedagogické knižnice Bratislava propojuje české a slovenské školy, které si vzájemně vyměňují vyrobené knižní záložky. Žáci kreslí, malují a stručnou anotací doporučují k přečtení své oblíbené knížky českých i zahraničních autorů. Pro žáky gymnázia z Popradu letos záložky chystá třída 1. O.