Kulturní akce

Po polední pauze v pondělí 11.10. jsme místo na hodinu ZSV zamířili do městské knihovny. V počítačové místnosti nás přivítal pan Činátl z filosofické fakulty UK. Společně jsme pracovali s votivním obrazem Jana Očka z Vlašimi.

Nešlo ale o žádnou nudnou přednášku, ve skupinkách a s pomocí počítačů jsme dělali doslova detektivní práci. Napadlo vás někdy, kdo je ten muž za Karlem IV.? Proč má svou ruku na jeho rameni? Jak to, že některé postavy stojí a jiné klečí? A ptát se můžeme ještě dál, navíc se za každým detailem skrývá nějaký symbol. Zážitek to byl každopádně skvělý, já osobně bych si moc rád dal pokračování.

Vojtěch Velát 6.0

Tradiční celoroční projekt výtvarné a hudební výchovy druhých ročníků gymnázia odstartoval v minulém týdnu kulturně historickou procházkou městem. Letošní téma je věnováno městu Písek, jeho kulturní historii a současnosti a navazuje i na městský projekt Písek slaví 777. narozeniny. Ředitel Prácheňského muzea PhDr. Jiří Prášek, tentokrát v roli průvodce, seznamoval studenty s historií města. Své vyprávění o historii doplňoval především informacemi o kultuře - výtvarném umění, hudbě, literatuře i filmu. Projekt bude pokračovat teoretickou i praktickou činností v hodinách výtvarné a hudební výchovy.

Fotografie: Veronika Vedrová, 2.A

I v letošním školním roce se naši žáci zapojili do česko-slovenského projektu na podporu knižní gramotnosti „ Záložka do knih spojuje školy“. Projekt Slovenské pedagogické knižnice Bratislava propojuje české a slovenské školy, které si vzájemně vyměňují vyrobené knižní záložky. Žáci kreslí, malují a stručnou anotací doporučují k přečtení své oblíbené knížky českých i zahraničních autorů. Pro žáky gymnázia z Popradu letos záložky chystá třída 1. O.

Návštěva novináře - mediální výchova

Ve čtvrtek 30. září navštívil naši třídu v rámci mediální výchovy pan Martin Tröster, šéfeditor Deníku pro jižní a západní Čechy.

Na začátku přednášky nám řekl něco o Deníku, pro který pracuje, jak to chodí v redakci, co obnáší práce šéfeditora a jak vlastně noviny vznikají. Také jsme se například dozvěděli, že první, poslední a třetí stránka vpravo nahoře je pro čtenáře nejvíce atraktivní, takže rozvržení článků vůbec není v novinách nahodilé, ale pečlivě promyšlené.

Pan Tröster nám také prozradil několik slangových výrazů, které novináři používají. Víte, co je například perex? Jde o krátký, tučně napsaný text v úvodu článku, který má upoutat pozornost čtenáře.

Jak správně citovat a hledat informace? To bylo téma besedy v městské knihovně. Naší lektorkou byla Gabriela Křivancová, která si pro nás připravila pracovní listy a řadu dalších aktivit.

V úterý ráno stojíme před knihovnou místo společenskovědního semináře a netrpělivě čekáme, co se bude dít dále. Jediné, co víme, je název a délka besedy. Projdeme částí knihovny až do místnosti za oddělením naučné literatury. Zde se usazujeme k počítačům a dostáváme písemné cvičební listy.

Na počátku byly informacemi, jejich definice a místa, kde najít kvalitní, přesné, ověřené a aktuální zdroje. Paní Křivancová nám ukazuje nejen knižní zdroje a jak se v knihovně podle jednoduchých čísel vyznat, ale i volně dostupné weby, databáze a prohlížeče. Mezi nimi nám představila například vědeckou databázi arXiv nebo Google Scholar.

Ve dnech 20. a 21. září se (nejen) na naší škole konaly studentské volby, v nichž studenti dostali možnost si vyzkoušet, jak probíhá volení politické reprezentace v běžných volbách.

Volební účast dosáhla necelých 33 %. Jasným vítězem se stala koalice Spolu (65 hlasů), následována koalicí Pirátů a Starostů (22 hlasů). Na třetím místě se umístila Strana zelených (11 hlasů).

Děkujeme všem, kteří přišli volit a věříme, že získali zkušenost, jak hlasovat. Doufáme také, že starší 18 let půjdou k opravdovým volbám do PSP ČR, které se uskuteční 8. – 9. října.

Za tým volební komise studentských voleb Gymnázia Písek, Vít Voráček

Touto zprávou bychom Vás chtěli pozvat ke studentským volbám, které se budou konat 20. a 21. září v aule gymnázia.

Budete mít možnost volit 1 z 22 kandidujících subjektů do Poslanecké sněmovny Parlamentu České republiky.

Stejně jako u běžných voleb bude zajištěna anonymita plentou a volební urnou. Na rozdíl od standardních voleb budou sesbírané hlasy sloužit pouze k vytvoření statistik ohledně politických názorů studentů učilišť, středních škol a gymnázií.

Pokyny, jak volit, a vzorové hlasovací lístky budou k dispozici ve třídách. Volit budou moci všichni studenti starší 15 let.

Věříme, že účast bude pro studenty přínosem. Nejenom, že získají zkušenost, jak volit, ale využijí příležitosti, kterou generace našich rodičů neměla. Demokracie u nás byla obnovena po roce 1989, kdy lidé dostali zpět možnost svobodně a beztrestně rozhodovat o politické reprezentaci.

Doufáme, že Vás 20. a 21. září uvidíme.

Ve čtvrtek 17.6. navšívili třídy 1.A a 5.O rodilí mluvčí z Německa, a to v rámci projektu sdružení Ackermann- Gemeinde. Žáci měli možnost ověřit si své znalosti němčiny v praxi. Komunikace v němčině byla zpočátku sice trochu rozpačitá, ale všichni se brzy osmělili a dokázali vést rozhovor v cizím jazyce, zahráli si s německým praktikantem Robinem několik her a rozšířili si slovní zásobu. Na konci dokonce čekala žáky malá odměna.

   Žáci 2.B či 6.O si mohli během distanční výuky dobrovolně zvolit práci na projektu, ve kterém měli vlastnoručně vyrobit jednoduchý hudební nástroj (probírali jsme kapitolu ZVUK), nebo cameru obscuru (probírali jsme kapitolu SVĚTLO), vysvětlit fyzikální princip  a předvést spolužákům. Na výrobku pracovali po několik týdnů: vedli si pracovní deník, plánovali postup prací, překonávali překážky spojené se sháněním materiálu na výrobu, vlastní výrobou i závěrečnou prací, aby vše fungovalo, jak má. Připravovali prezentaci, kde kromě teorie a postupu výroby zaznamenali i výsledky své práce.
   Vzniklo 8 týmů a v nich pracovalo 21 žáků. Ne všichni však prokázali odhodlání práci dokončit :)

Přednáška O konopných souvislostech a cestě konopí

Dne 18. 2. 2020 jsme se zúčastnili přednášky o lýkožroutovi smrkovém. Přijeli za námi zaměstnanci Národního zemědělského muzea Ohrada. Seznámili nás s probíhající kůrovcovou kalamitou, která je zapříčiněna hlavně dlouhodobým suchem. Dříve se tito škůdci rojili až koncem května, ale naneštěstí se nyní líhnou již začátkem dubna. Tím pádem se líhne více než 5 generací za rok a dochází k velkému přemnožení. Kalamita by měla trvat odhadem ještě 3 - 4 roky do té doby, než pokácíme všechny smrky. Problém je ale v tom, že lýkožrout smrkový nyní přelétá také na borovice a modříny. Teď jen musíme doufat ve větší mrazy, tužší zimy a ve více vody, aby nám v lesích nějaké smrky zbyly.

Dominika Hronková, 2.A

Koncem ledna 2020 proběhlo ve městě Písku čištění Kamenů zmizelých, instalovaných na podzim předešlého roku. Tato doba byla zvolena záměrně, protože si v letošním roce připomínáme 75. výročí osvobození koncentračního tábora Osvětim Rudou armádou. Na 27. leden rovněž připadá Mezinárodní den památky obětí holokaustu.
Akce se zúčastnily skupiny žáků a studentů píseckých škol zapojené do projektu Kameny zmizelých. Studentky Střední zemědělské školy, které se této aktivity účastní vůbec nejdéle a byly iniciátorkami zasazení kamenů v uplynulém roce, si vzaly na starost plakety umístěné v Jungmannově ulici. Skupina studentů ze Střední průmyslové školy vyčistila kameny před bývalým Rabínským domem a studenti Gymnázia pak čtyři kameny instalované v Prokopově ulici. Této události však předcházela dvě setkání.

Dne 21.12 se žáci gymnázia spojili s mezinárodní humanitární organizací ADRA, která poskytuje pomoc lidem v nouzi, aby zpříjemnili adventní čas babičkám a dědečkům z domova seniorů SeneCura v Písku a potěšili je vánočními písněmi.
Před samotným vystoupením nás čekalo hodinové nacvičení vybraných skladeb a sladění se s hudebními nástroji, které se sešly v hojném počtu od příčných i zobcových fléten, kytar a klavíru po housle, saxofon a trumpetu. Mnoho seniorů se shromáždilo v jídelně a mohlo se začít. Naše publikum se k nám se zpěvem přidalo a odměněni jsme byli spokojeným potleskem a malým pohoštěním.
Ti, kteří se nemohli ze zdravotních důvodů dostavit na vystoupení, nemuseli smutnit, protože i za nimi jsme se zastavili na jejich pokojích a společně se zpěvem jim předali vyrobená přáníčka.
Toto adventní odpoledne jsme si všichni užili a jsme rádi, že jsme někde mohli být užiteční a naše konání bylo smysluplné.
Moc se těšíme na brzké zopakování.

Dne 3. prosince 2019 proběhla na naší škole výtvarná dílna – animovaný film. Šlo o součást dlouhodobého výtvarného projektu „Od fotografie k filmu“, který na naší škole uskutečňujeme již od minulého školního roku. Dílny se zůčastnilo 76 žáků ze třídy 4.O, 2. F a 3.F.
Režisér animovaných filmů pan Podolský předvedl žákům možnosti animace, vysvětlil práci jednotlivých profesí u animovaného filmu, to vše prostřednictvím praktických ukázek od zadání námětu do konečné verze animovaného zvukového filmu.
Žáci si mohli dle zájmu práci vyzkoušet.
Vznikly tak velmi krátké, ale zajímané studentské animace.

Irena Měšťanová

ŠkolaZdola na PREF
ŠkolaZdola je projekt, který má za cíl inovovat výuku na školách. Přáli bychom si, aby se v Česku učilo výrazně efektivnějším způsobem. Byli bychom rádi, kdybychom mohli do školy chodit s nadšením. Myslíme si, že výuka musí studenty hlavně bavit, protože pokud tomu tak není, nikdy se látku nenaučíme pořádně. Nechceme se ve škole vůbec nudit a nechceme, aby se po nás nudily další a další ročníky. Proto jsme se rozhodli začít něco dělat.

Studenti 4. ročníků našeho gymnázia se ve středu dne 4. 12. 2019 zúčastnili dvouhodinové besedy na téma Stav životního prostředí na Písecku. Fungování státní správy a samosprávy nám přišel představit vedoucí odboru životního prostředí města Písek Ing. Miloslav Šatra. Žáci se dozvěděli nejen o fungování samotného odboru, ale také o odpadovém hospodářství, jež se stává v poslední době poměrně ožehavým tématem, a dotační politice.
Nechyběla živá diskuze, dotazy týkající se svozu odpadu a debata na téma agropodnikání. Řeč přišla také na lesy sužované kůrovcem, komunální politiku a otázku životního prostředí a klimatu. Po náročném, avšak přínosném dvouhodinovém bloku studenti odcházeli obohaceni o nové informace a poznatky, které lze využít nejen v dalším studiu, ale také na lokální úrovni.
Konec konců, besedy s panem inženýrem Šatrou se na našem gymnáziu staly jakousi tradicí, jež studenty v posledním ročníku provází již několik let.

Autor článku: Pavel Vařenka